En la actualidad, la carencia por conservar las tradiciones, costumbres, valores de la cultura propia y el conocimiento de las bellas artes; conlleva la conformación de problemáticas sociales en la carencia de desarrollo de habilidades para la inclusión laboral y la sustentabilidad económica.
A lo que es importante proponer un proyecto educativo, como una alternativa en rescate a la cultura enmarcada en el aprendizaje de las artes visuales y musicales, mediante la creación de escenarios artísticos para que los alumnos de primaria adquieran mayor conocimiento en el estudio de algún instrumento y taller de dibujo.
Es importante proponer alternativas estratégicas de impulso a la creatividad, al talento, al descubrimiento de aptitudes y sobre todo a la construcción individual y colectiva de capacidades adecuadas para la apropiación de conocimientos competentes para el aprendizaje creativo de las bellas artes.
Al ser esta, una actividad que lleva a valorar y reconocer la capacidad que tiene el ser humano por representar con las obras pictóricas u escultóricas la naturaleza viva del entorno real o ficticio, del cual se justifica el hombre para expresar sus sentimientos desarrollados en la capacidad de crear su identidad artística.
El Arte entendido como una forma de lenguaje imaginativo que trasciende fronteras, continentes y diversidad de pensamiento a lo largo del mundo; es uno de los tipos de comunicación en que se perciben las diferentes sociedades de la historia, donde la interculturalidad es entendida a través de los sentidos.
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